Le milieu de la pauvreté

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Le milieu de la pauvreté

Contrairement aux jeunes mieux nantis, les jeunes qui sont pauvres sont plus susceptibles de vivre dans des quartiers offrant des milieux physiques et sociaux défavorables et moins susceptibles de tirer profit d’activités externes sociales, récréatives et de développement des habiletés. Le manque de ressources économiques restreint les choix des parents pour ce qui est de l’endroit où vivre et limite leur capacité de payer les frais et le matériel dont ont besoin les jeunes pour participer à des organisations ou des activités de quartier ou scolaires. [1]

Environnement social

Le milieu de vie et familial a une très grande influence sur le développement émotionnel, cognitif et comportemental. [2] Il demeure d’ailleurs une influence importante durant l’adolescence. [3] L’instabilité du milieu familial entraîne un stress aigu pour l’enfant et peut menacer son sentiment de sécurité et sa capacité d’adaptation aux changements plus tard dans la vie. Compte tenu du fait que le développement normal de l’adolescent se caractérise par de très grands changements au niveau du développement physique, des relations sociales, de l’identité, de la sexualité et du comportement, un niveau élevé d’instabilité familiale pourrait être lié à une difficulté accrue de s’adapter à ces transitions et à l’obtention de moins bons résultats dans une variété d’aspects du développement à l’adolescence. [4]

1.	Les adolescents pauvres sont plus susceptibles de vivre avec un parent seul.
	True False

2.	Les adolescents pauvres sont plus susceptibles d’être impopulaires et rejetés par leurs pairs.
	True False

3.	Les adolescents pauvres sont plus susceptibles de participer à des activités parascolaires.
	True False

4.	Les parents pauvres sont davantage sujets à avoir de plus importants conflits avec leurs jeunes.
	True False

References for this Activity

1. Abernathy, T. J., Webster, G., Vermeulen, M. (2002) Relationship Between Poverty and Health Among Adolescents. Adolescence, 37, 145, 55-67.

2. Bolger, K. E., Patterson, C. J., Thompson, W. W., et Kupersmidt, i. B. (1995). Psychosocial adjustment among children experiencing persistent and intermittent family economic hardship. Child Dev. 66:1107-1129

3. Patterson, C. J., Vaden, N. A., et Kupersmidt, J. B. (1991). Family background, recent life events and peer rejection during childhood. J. Soc. Person. Rel. 8:347-361.

4. Vernberg, E. M. (1990). Psychological adjustment and experiences with peers during early adolescence: Reciprocal, incidental, or unidirectional relationships. J. Abnorm. Child Psychol. 18:187-198.

5. Hao, L. (1995). Poverty, public assistance, and children in intact and single-mother families. J. Fam. Econ. Issues 16:181-205.

6. Eamon, M. K. (2002). Influences and mediators of the effect of poverty on young adolescent depressive symptoms. Journal of Youth and Adolescence, 31:3, 231-242.

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1. Abernathy, T. J., Webster, G., Vermeulen, M. (2002) Relationship Between Poverty and Health Among Adolescents. Adolescence, 37, 145, 55-67.

2. Vernberg, E. M. (1990). Psychological adjustment and experiences with peers during early adolescence: Reciprocal, incidental, or unidirectional relationships. J. Abnorm. Child Psychol. 18:187-198.

3. Hao, L. (1995). Poverty, public assistance, and children in intact and single-mother families. J. Fam. Econ. Issues 16:181-205.

4. Schubiner, H., Scott, R., et Tzelepis, A. (1993). Exposure to violence among inner-city youth. J. Adolesc. Health 14:214-219.

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